
Aanmeldingen zijn open tot 22 september.
Eens per jaar organiseert de Route Levend Verleden een fysieke netwerkbijeenkomst. Een mooie gelegenheid om elkaar te ontmoeten, bijgepraat te worden over lopende projecten en mee te denken over de koers van de route. Afgelopen jaren hebben we telkens ca. 80 deelnemers vanuit een heel divers veld bij elkaar weten te brengen en daarmee een echt dialoog kunnen faciliteren tussen onderzoekers vanuit verschillende disciplines en organisaties en maatschappelijke stakeholders vanuit zowel overheden, erfgoedinstellingen, individuen uit de creatieve en culturele en onderwijs-sectoren evenals geïnteresseerde studenten en burgers in de breedste zin van het woord.
Doel van de dag
De Netwerkdag brengt onderzoekers, maatschappelijke partners en beleidsmakers samen die betrokken zijn bij de NWA Route Levend Verleden. De bijeenkomst heeft vier doelen:
- elkaar ontmoeten en het netwerk versterken;
- kennis uitwisselen over lopende initiatieven die invulling geven aan de Route Levend Verleden binnen de verschillende NWA-instrumenten;
- gezamenlijk werken aan vernieuwing en nieuwe samenwerkingen;
- input verzamelen voor de strategische koers van de Route, de ontwikkeling van het instrumentarium in de periode 2027-2030 en de toekomstige NWA-agenda na 2029.
De Route Levend Verleden verbindt projecten en initiatieven over de volle breedte van de Nationale Wetenschapsagenda die relevantie hebben voor de gamechangers: Betwist erfgoed; Duurzaamheid en temporaliteit en De Burger als Expert. Daarbij streven we naar kruisbestuiving tussen onderzoek, wetenschappelijke en maatschappelijke impact, beleidsontwikkeling, innovatie en wetenschapscommunicatie. Gelijkwaardigheid, toegankelijkheid en transparanties staan hoog in het vaandel en we werken als lerend netwerk om de maatschappelijke verantwoordelijkheid zo goed mogelijk tot uitvoer te brengen.
Bekijk hier het volledige programma: https://www.nwa-levendverleden.nl/wp-content/uploads/2026/07/Programma-Routebijeenkomst-NWA-Levend-Verleden-29-Sep-2026.pdf